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[2016 우수멘토 수기]함께여서 더 뜻 깊었던 멘토링_조상현(멘티 이승현)

관리자 | 2017.03.13 13:49 | 조회 775

함께여서 더 뜻깊었던 멘토링

 

부산대학교 조상현

 

두 번째 도전, 그리고 첫 만남

 

2015년 4월 대학교 게시판을 통해 렛츠런 공부의신 멘토링 프로젝트를 알게 됐습니다. 평소 교사를 꿈꾸고 있던 저에게 렛츠런 멘토링은 더없이 좋은 기회가 될 것으로 생각하여 망설임 없이 지원하였습니다. 많은 활동을 계획하며 멘티를 만날 생각에 설렘도 잠시, 멘티와의 연락이 자주 끊겼고, 급기야 연락 두절 상태에 이르게 됐습니다. 멘티에게 많은 것을 가르쳐주고 배우고 싶었던 저는 좋은 기회를 놓치기 싫었습니다. 아쉬운 마음에 올해 렛츠런 멘토링을 다시 지원하였습니다. 또 한 번 멘토링에 합격하였던 저는 기필코 올해는 이 기회를 허투루 날리지 않겠다고 다짐하였습니다. 기대 반 걱정 반으로 멘티 승현이를 처음 만난 날이 아직도 생생히 기억납니다. 승현이와 함께했던 지난 나날들을 떠올리며 우리들의 이야기를 전하고자 합니다.

 

 

멘토링의 제 1 원리, 소통

 

저는 올해 작년과 같은 일을 반복하지 않기 위해 작년에 멘토링이 흐지부지됐던 원인을 찾고자 노력했습니다. 저는 실패의 원인이 멘티와의 소통의 부재라는 것을 깨달았습니다. 저는 소통이 가장 중요하다고 생각하였고, 멘티와의 자주 소통하는 데 우선적인 중점을 두었습니다. 멘토링 초반에는 하루도 빠짐없이 멘티와 연락을 하였습니다. “밥 먹었니?”, “뭐해?” 라는 일상적인 대화를 시작으로 점차 깊은 이야기도 나눌 수 있었습니다. 그렇게 저희는 서로에 대한 배려와 소통으로 마음의 거리를 좁힐 수 있었습니다.

 

 

멘토링의 발자취

 

멘티와 처음 만났던 어색함은 말로 표현할 수 없습니다. 저는 그럴수록 더 적극적으로 멘티에게 먼저 다가갔습니다. 먼저 저희는 아직 서로를 잘 모르는 상태였기 때문에 서로를 알아가는 시간을 갖기로 하였습니다. 함께 10문 10답을 하면서 조금이나마 서로 알게 됐습니다. 그 후 승현이와 연간 멘토링 계획을 세웠습니다. 승현이는 진로에 대한 고민이 많았고, 공부와 관련하여 도움을 받고 싶어 하였습니다. 저희는 진로와 공부에 큰 초점을 두어 멘토링을 계획했습니다. 승현이가 멘토링 전 치렀던 첫 중간고사에서 기대에 못 미치는 결과를 받았습니다. ‘실패는 성공의 어머니’라는 말이 있듯이, 중간고사 피드백을 통해 실패의 원인을 찾고 기말고사 공부 방향도 세웠습니다. 어느덧 기말고사 기간이 다가왔고 저희는 본격적인 기말고사 대비를 진행하였습니다. 멘티가 매일 일정량의 계획을 세우고 그 날 공부했던 것들을 사진을 찍어 인증하였습니다. 멘티가 부족했던 과목은 실제로 만나서 가르쳐주기도 하였으며, 전화로 수시로 묻고 답하기를 하면서 기말고사를 대비하였습니다. 기말고사가 끝난 후 멘티와 캠퍼스 투어도 하였습니다. 대학교 곳곳 여기저기 돌아다니면서 함께 즐겁게 보냈습니다. 진로에 대해 고민하던 멘티를 위해 커리어넷 등을 이용하여 진로 탐색도 진행하였습니다. 방학 중에는 한국사 능력검정시험 대비, 수학 및 영어 기초 다지기, 독서토론, 진로 탐색 등을 하면서 평소에 하지 못했던 것들을 많이 하였습니다. 2학기에는 멘티와 대대적인 프로젝트를 시작하였습니다. 대학교 수시의 비중이 점점 늘어나고 있고, 그중에서도 자기소개서의 중요성이 커짐에 따라 자기소개서를 3개월에 거쳐 완성하였습니다. 2학기에도 문학 작품 읽고 녹음 후 발표하기, 시사 토론, 고민 상담, 편지쓰기 등 여러 활동을 진행하였습니다. 이러한 활동들은 멘토인 저와 멘티 모두에게 소중한 추억으로 남았을 것으로 생각합니다.

 

 

멘토링, 빛을 발하다

 

멘티가 첫 중간고사에서 기대에 못 미치는 성적으로 크게 실망하였지만, 두 번째 시험부터는 결과에 웃을 수 있었습니다. 특히 윤리와 사상, 수학, 영어 과목의 성적 향상이 두드러졌습니다. 저와 함께 집중적인 시험 대비가 큰 효과를 발휘한 것이었습니다. 특히 윤리와 사상 과목의 경우 저의 전공인 만큼 출제 경향, 출제 포인트 등을 면밀하게 분석하고 이해하기 쉽게 설명해주었습니다. 덕분에 멘티는 중간고사 때 평균 이하의 점수를 받았던 윤리와 사상 과목에서 기말고사 때 만점에 가까운 점수를 받을 수 있었습니다. 수학과 영어의 경우 EBS를 중심으로 한 인터넷 강의 시청, 모르는 내용 묻고 답하기, 수학 문제 풀이 인증, 영어 담기 체크, 영어 문법 스터디 등을 진행하였습니다. 무작정 암기가 아닌 원리를 깨달아 이해를 중심으로 한 공부 방법이 큰 효과를 발휘하였습니다. 저와 함께했던 두 번째 시험에서 큰 자신감을 얻은 멘티는 2학기에도 좋은 성적을 유지하였습니다. 멘티가 한순간의 성적 향상에 그치지 않고 좋은 성적을 유지할 수 있었던 것은 함께여서 가능했다고 생각합니다. 자칫 자만으로 흐를 수 있었던 것을 제가 잘 잡아주었고, 멘티 역시 저와의 지속적인 소통을 통해 공부 감각을 유지하였습니다.

 

멘토링을 진행하면서 시험마다 공부 방법 인증이라는 것을 진행하였습니다. 그날 멘티가 공부할 것들을 계획하고 그것을 실천했는지를 카카오톡으로 인증하는 방식이었습니다. 공부 인증은 어느 정도의 강제성을 부여하면서 그날 공부했던 것을 멘토와 함께 복습하는 데 큰 도움이 됐습니다. 멘티인 승현이는 시험 기간에 매일 인증을 하면서 공부 습관을 기를 수 있었다고 하였습니다. 또한, 매일 그 날 공부했던 것을 복습함으로써 기억에 더 오래 남을 수 있었다고 하였습니다.

 

 

함께의 의미를 생각하며

 

멘토링을 진행하면서 느꼈던 것은 멘티가 없는 멘토링은 없다는 것입니다. 작년에 멘토링을 하면서 일방적인 멘토링의 진행에는 한계가 있다고 느겼습니다. 올해 멘토링을 진행하면서 멘티와 멘토가 함께일 때 멘토링의 더욱 뜻깊다는 것을 알게 되었습니다.

멘티 없는 멘토가 아닌, 멘티와 함께 소통하며 나아가는 멘토가 되고 싶었습니다. 그렇기에 멘토링의 방향을 소통에 중점을 두었고, 그렇게 ‘멘토링의 제1원리는 소통이다.’라는 저만의 슬로건도 탄생했습니다. 함께라는 의미를 가슴에 새기고 지난 8개월간의 멘토링은 마치 마라톤과 같았습니다. 첫 스타는 힘차게 시작했지만, 시간이 갈수록 힘들고 멈추고 싶을 때도 있었습니다. 그때마다 멘티는 저에게 응원을 해주었고, 저는 더욱 열심히 했습니다. 서로서로 이해하며 함께했기 때문에 멘토링을 끝까지 잘 마무리할 수 있었던 것 같습니다.

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